用导语唤醒学生— 张泽平

用导语唤醒学生

原平市实验中学  张泽平

新型冠状病毒疫情防控期间，全国各地的师生都在上网课，我从教三十年，有幸参加了此次“战疫”，深感责任重大。

一年之计在于春，一天之际在于晨。如何让孩子们早早起床诵读古诗文，这成了我最关注的问题。因为每个早读都有布置的背诵任务，如果孩子们赖在床上睡懒觉，早读岂不泡汤了？家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任老师。父母的榜样引领尤为重要，要想让孩子们起床，父母必须早早起床。德国著名教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒和鼓舞学生”，特殊时期学生全部在家，所以唤醒家长才是头等大事。为此，我精心设计了早读的导语。在正式上早读之前，我讲一、两分钟唤醒家长的话，譬如：

同学们，大家早上好！今天的早读就要开始了。老师首先读一句名言，请大家猜猜这句名言是谁说的，“看一个家庭兴衰，只需看子孙有没有早起的习惯就可以了，假如子孙们睡到太阳都已经升得很高的时候才起来，那代表这个家族会慢慢懈怠下来。”这句话是谁说的呢？它是中国近代史上权位显赫很有影响力的人物——曾国藩说的。伟大领袖毛主席自幼受曾国藩的影响，因为曾国藩是湘乡人，毛主席的外婆家在湘乡，他八岁以前一直住在外婆家，毛主席曾给友人写过一封书信，在这封信中高度评价了曾国藩，“愚于近人，独服曾文正”。文正是曾国藩的谥号。今天早读，我们以伟人为榜样，早早起床，开始背诵《小石潭记》，开始，呆会儿老师要检查效果。

结果，大多数同学达成了目标，在手机上回复已背过，并发过背诵视频来。还记得本周一上语文早读，我说：“同学们，大家早上好！一个人对待早晨的态度，决定了他的人生高度。凡是成功人士，都有早起的习惯。香港首富李嘉诚，一直保持早起的习惯，无论每天多晚睡，第二天早晨六点一定会准时起床。百度创始人李彦宏每天早晨五点多起床，新东方创始人俞敏洪六点起床。国外学者曾花费五年时间，研究了177位白手起家的成功人士的日常习惯，99%的成功人士，都有早起的习惯。《传家宝》中说：‘人至清晨，精神倍加，此时读书，大有进益，此时做事，极有功劳。’同学们，今天早读咱们背诵《诗经二首》，咱们比一比，赛一赛，看谁背得最快。”结果全班50多个同学，有40多位回复已背过，我又要求几位能代表好中差的同学发过背诵视频来，效果很好。

著名的语文教育家叶圣陶先生曾经给语文下过定义：口头为语，书面为文。看来培养学生养成每天读好书的习惯，是学好语文的关键。学生宅在家里，如何引导孩子在家读好书而不是空喊口号？为此，我专门开设了每周一节的读好书课，精心设计了导语来唤醒学生：

同学们，每周一节的读好书课又和大家见面了。问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹的《观书有感》强调了读好书的重要性和必要性，那么今天这节课我们就走进名著，与名家做伴，同大师交流，净化我们的心灵，陶冶我们的情操，进一步感受语文的魅力。

同学们，知识犹如浩瀚无边的海洋，大家在课堂上学到的知识，仅仅是一瓢水，如果不及时补充的话，这瓢水很快就会蒸发，留下的只是几粒又咸又涩的晶粒，只有拓宽同学的的课外阅读，才能弥补课堂上的不足，因此，课外阅读不是游离于语文教育过程之外，而是语文教学的重要组成部分，《语文课程标准》明确规定：初中阶段课外阅读总量不少于260万字。那么今天我们再次走进名著，请大家开始默读。

总之，精心设计导语，唤醒学生沉睡的心灵，是上好每节课的关键所在。