原平市实验中学召开初一年级期中考试成绩分析会

                   乘风破浪，扬帆起航

                                                ——初一年级期中考试分析会

         2019年11月22日下午，窗外寒气逼人、北风凛冽，实验中学会议室内却热气腾腾，气氛热烈。初一年级全体任课教师凝神静气、微笑点头、思索发言，原来是2019级第一次期中考试分析会正在进行中。

        会议由初一年级主任崔月琴老师主持，她开场极具引领，拉开了各科老师精炼而精准的发言。

        最先发言的是语文组长赵利琴老师，她主要分析了语文成绩不很理想的原因、缺陷及采取的对策。她从本学期客观存在的时间捉襟见肘、学生基础参差不齐，孩子们知识与能力上的漏洞等问题做了总结，并谈了课前引领、课上落实、做专题讲解训练等可行性措施。

        接着各科组长纷纷发言，数学组长申晨竹老师重点谈到了计算不过关的问题，强调了有理数加减法的回炉与再训练；英语组长李午艳老师重点指出答题规范问题及正确涂卡的问题，针对同学们的不善表达，说到课堂多激励、集体备课提高课堂效率；生物组长梁平老师谈到了基本概念、基本规律和原理的混淆问题，指出要加强学生书本与生活实践经验的联系；地理郭美平老师着重谈到了重视地图，重视空间思维能力的提升；政治组长杨先茹老师，重点谈到的灵活解答选择题，提高选择题的正确率，规范答题等环节；历史张春华老师说到了混淆概念、时间记忆不清，以及地名和历史人物的生僻字书写正确率的问题，指出必须多写多练。

        接着教导主任张永春老师，做了总结发言。他先肯定了大家的敬业与执着，横向分析了全年级的及格率与优胜率，指出了优胜存在的偏科现象严重的问题。他提出了“找差距、定目标、勤辅导、抓落实”的具体措施。

郭全卿校长讲话精炼幽默，他字字珠玑，清晰明了地做了工作指导。他说“我们不可以选择学生，但我们可以选择教学方式！”教学方式变了，那么自然会取得不同的效果，让我们更加意识到优化教学方式的重要性。其次他说我们要充分相信学生，依靠学生，以学生活动为中心。“先学后教，及时反馈，分层指导，当堂达标”，郭校长反复强调要信任学生，依赖学生，放手学生，唯有如此，才会有事半功倍的效果；再次他强调了小组的高效运用，注重好任务的设计，不放弃任何一个学生。最后，他再次强调了落实的重要性，告诉大家，“复杂的事情简单做就是专家，简单简单的事情重复做就是行家，重复的事情认真做就是赢家”，是啊，简单化，重复化，落实化和精细化，必然会让学生全部消化！

        最后，年级主任崔月琴老师做了总结，她肯定了我们初一年级的老师，说我们是一群优秀的人、勤奋的人、团结的人、谦虚的人。尽管我们存在学生基础不均衡、学科成绩不均衡、班级之间不均衡，同一学科差距较大等种种问题，学生们在学习能力、养成习惯等方面还有很大缺陷，但是我们是有信心的。崔主任谈到具体措施——一是紧抓弱学科，在某些优秀生身上，寻找他不达标的科目，进行主攻。第二做好后进生的转化工作。第三，在建立高效课堂上下功夫，优化教学课堂，加强日常管理。总之我们虽然起步低一些，但是我们只要小碎步、快反馈、多纠正，最后必然会有一个好的未来！

        华灯初上，暮色四合，经过将近两个小时的讨论，初一年级期中考试分析会终于落下帷幕。虽然寒风依旧，但大家信心十足，胸有成竹。是啊，有了正确的领导，就如指航灯有了正确的方向，有了上下一心的团队，必然会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！